يشتمل هذا المقال على مراجعة نقدية لما ورد في اللوحة الموسومة بـ ” الألف ” التي صدرت عن وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية في دولة الكويت، والتي تضمنت قواعد رسم كلّ من: الهمزة (الألف اليابسة) بنوعيها همزة الوصل وهمزة القطع، والألف اللينة متوسطةً ومتطرفةً، ومواضع الهمزة: مبتدأةً، ومتوسطةً، ومتطرفةً

ابتعد الدرس اللُّغَوِيُّ في القرن التاسِعَ عَشَرَ عنِ الدَّرْس المِعْيَاريّ الذي كان سائدًا في العصور الوُسْطى، وكان الطابع العامُّ للدرس اللُّغويِّ في هذا القرن هو طابعَ المُقارَنات اللُّغوية؛ لذا اهتمَّ اللُّغَوِيُّون في ذلك الوقت بالأصوات، وبالمُقارنات الصَّوْتية، ثم انتقلوا بعد ذلك إلى دراسة بناء الكلمة، وبناء الجملة، ويُعْزَى الفضل إلى “بريل” أنه أدخل علم الدَّلالَةِ – التاريخ – إلى الحَقْل اللُّغوي بعدَ أن كان قاصِرًا على دراسة علوم البلاغة.

كتاب (إعراب القرآن الكريم وبيانه) في تسعة مجلدات نفيسة، للأستاذ محيي الدين الدرويش.وهو من أهم كتب الإعراب في العصر الحديث، يعرب كلمات القرآن وجمَله، ويناقش مفرداته ومشكِله، ويشرح بعض القضايا النحوية، ويلقي على آياته أضواءً بلاغية..

يُعَدُّ باب نواصب الفعل المضارع من أهم أبواب النحو العربي؛ لتعلُّقه المباشر بضبط المعنى، وتحديد العلاقة بين الفعل وزمنه والعوامل الداخلة عليه. وقد اعتنى النحاة بهذا الباب عنايةً فائقة؛ لما يترتب على إهماله من خللٍ في الفهم والإعراب.
ويأتي هذا المقال في صورة أسئلة وأجوبة تطبيقية، على منهجٍ تعليميٍّ واضح، مستمدٍّ من شرح المقدمة الآجرومية، مع الإكثار من الأمثلة القرآنية والشواهد الشعرية، وبيان مواضع النصب، وشروطه، والفروق الدقيقة بين الأدوات الناصبة، وما يُضمر معها من “أن”، وجوبًا أو جوازًا.

يُعَدُّ باب نواصب الفعل المضارع من أهم أبواب النحو العربي؛ لتعلُّقه المباشر بضبط المعنى، وتحديد العلاقة بين الفعل وزمنه والعوامل الداخلة عليه. وقد اعتنى النحاة بهذا الباب عنايةً فائقة؛ لما يترتب على إهماله من خللٍ في الفهم والإعراب.
ويأتي هذا المقال في صورة أسئلة وأجوبة تطبيقية، على منهجٍ تعليميٍّ واضح، مستمدٍّ من شرح المقدمة الآجرومية، مع الإكثار من الأمثلة القرآنية والشواهد الشعرية، وبيان مواضع النصب، وشروطه، والفروق الدقيقة بين الأدوات الناصبة، وما يُضمر معها من “أن”، وجوبًا أو جوازًا.

يُعَدُّ باب نواصب الفعل المضارع من أهم أبواب النحو العربي؛ لتعلُّقه المباشر بضبط المعنى، وتحديد العلاقة بين الفعل وزمنه والعوامل الداخلة عليه. وقد اعتنى النحاة بهذا الباب عنايةً فائقة؛ لما يترتب على إهماله من خللٍ في الفهم والإعراب.
ويأتي هذا المقال في صورة أسئلة وأجوبة تطبيقية، على منهجٍ تعليميٍّ واضح، مستمدٍّ من شرح المقدمة الآجرومية، مع الإكثار من الأمثلة القرآنية والشواهد الشعرية، وبيان مواضع النصب، وشروطه، والفروق الدقيقة بين الأدوات الناصبة، وما يُضمر معها من “أن”، وجوبًا أو جوازًا.

يُعَدُّ باب نواصب الفعل المضارع من أهم أبواب النحو العربي؛ لتعلُّقه المباشر بضبط المعنى، وتحديد العلاقة بين الفعل وزمنه والعوامل الداخلة عليه. وقد اعتنى النحاة بهذا الباب عنايةً فائقة؛ لما يترتب على إهماله من خللٍ في الفهم والإعراب.
ويأتي هذا المقال في صورة أسئلة وأجوبة تطبيقية، على منهجٍ تعليميٍّ واضح، مستمدٍّ من شرح المقدمة الآجرومية، مع الإكثار من الأمثلة القرآنية والشواهد الشعرية، وبيان مواضع النصب، وشروطه، والفروق الدقيقة بين الأدوات الناصبة، وما يُضمر معها من “أن”، وجوبًا أو جوازًا.

يُعَدُّ باب نواصب الفعل المضارع من أهم أبواب النحو العربي؛ لتعلُّقه المباشر بضبط المعنى، وتحديد العلاقة بين الفعل وزمنه والعوامل الداخلة عليه. وقد اعتنى النحاة بهذا الباب عنايةً فائقة؛ لما يترتب على إهماله من خللٍ في الفهم والإعراب.
ويأتي هذا المقال في صورة أسئلة وأجوبة تطبيقية، على منهجٍ تعليميٍّ واضح، مستمدٍّ من شرح المقدمة الآجرومية، مع الإكثار من الأمثلة القرآنية والشواهد الشعرية، وبيان مواضع النصب، وشروطه، والفروق الدقيقة بين الأدوات الناصبة، وما يُضمر معها من “أن”، وجوبًا أو جوازًا.

يُعَدُّ باب نواصب الفعل المضارع من أهم أبواب النحو العربي؛ لتعلُّقه المباشر بضبط المعنى، وتحديد العلاقة بين الفعل وزمنه والعوامل الداخلة عليه. وقد اعتنى النحاة بهذا الباب عنايةً فائقة؛ لما يترتب على إهماله من خللٍ في الفهم والإعراب.
ويأتي هذا المقال في صورة أسئلة وأجوبة تطبيقية، على منهجٍ تعليميٍّ واضح، مستمدٍّ من شرح المقدمة الآجرومية، مع الإكثار من الأمثلة القرآنية والشواهد الشعرية، وبيان مواضع النصب، وشروطه، والفروق الدقيقة بين الأدوات الناصبة، وما يُضمر معها من “أن”، وجوبًا أو جوازًا.

يتناول هذا المقال شرحًا تعليميًا منظمًا لباب المعربات وباب الأفعال من المقدمة الآجرومية، كما ورد في شرح فضيلة الشيخ ابن عثيمين رحمه الله، مع عرض المادة بأسلوب سؤال وجواب يسهّل الفهم ويثبت القواعد.
ويشتمل المقال على بيان أقسام المعربات، وعلامات الإعراب الأصلية والفرعية، وأحكام المثنى وجمع المذكر السالم والأسماء الخمسة، ثم ينتقل إلى شرح الأفعال من حيث أنواعها وأزمنتها وبنائها وإعرابها، مدعّمًا ذلك بالأمثلة القرآنية والإعراب التفصيلي.
ويُعدّ المقال مرجعًا مختصرًا ومفيدًا لطلاب علم النحو، يجمع بين الدقة العلمية وسهولة العرض، مناسبًا للمراجعة والتدريس.