تقسيمُ الفعلِ باعتبارِ زَمَنِهِ (2)

الفاعل:
الأمثلة:
1- طار العصفور.
2- جرى الحصان.
3- لعب الولد.
4- يعوم السمك.
5- يلسع البعوض.
6- تأكل البنت.
البحْثُ:
الأمثلة السابقة كلها جمل. وكل جملة منها تتكون من فعل واسم، وإذا بحثنا في الأمثلة الثلاثة الأولى نرى أن الذي طار هو العصفور، والذي جرى هو الحصان، والذي لعب هو الولد.
فيكون العصفور هو الذي فعل الطيران، والحصان هو الذي فعل الجري، والولد هو الذي فعل اللعب. ولذلك يسمى كل واحد من هذه الأسماء الثلاثة “فاعلا” وكذا يقال في بقية الأمثلة.
وإذا نظرنا إلى كل اسم في الأمثلة السابقة، وجدناه مسبوقا بفعل، ووجدنا آخره مرفوعا.
القواعد:
الفاعل: اسم مرفوع تقدمه فعل، ودل على الذي فعل الفعل.

تمرين 1:
اِسْتَخْرِجِ الفَاعِلَ مِنْ كل جملة من الجُمل الآتيةِ:
صاحَ الدِّيكُ، وَقَفَ الثَّوْرُ، بَكى الطِّفْلُ.
جاءَ الطبيبُ، لَعِبَ الأَوْلادُ، لدغ الثعبان.
اشتعل العاملُ، زَرَعَ الفَلاَّحُ، حضر الغائب.
تمرين 2:
ضْعْ فاعِلاً لكلِّ فعل من الأفعال الآتية:
نَبح، يَضْحَكُ، يَبْكي، نَطَحَ، يَشْرَبُ، عَطَسَ، سافَرَ، يركَبُ


موضوعات ذات صلة:

تمرين 3:
ضع الأسماء الآتية في جمل بحيث يكون كل وَاحِدٍ منها فاعِلاً:
التِّلميذِ، الثَّعْلبُ، الرَّجُلُ، سفينةٌ، النَّملُ، نَحْلةٌ، الخادم، الجند
تمرين 4:
كوِّن من الكلمات الآتية جملا مُؤَلفَةً من فِعْلٍ وفاعلٍ ملائم له:
صَهَلَ، نَطَحَ، التلميذ، الْجَمَل

التاجر، شَكا، بَاعَ، بَرَكَ، الْمرِيضُ، الخروف، الحصان، حفظ
تمرين 5:
كون ست جمل تشتمل كل واحدة منها على فاعلٍ، ويكون الْفِعْل مَضارعاً في الثلاث الأُولى، وماضياً في الثلاث الثانية.
تمرين 6 في الإنشاء:
1- هات خمس جمل موضوعها “الْفَلاَّح”، وَاجْعَل “الْفلاَّح” فاعِلاً.
2- هَاتِ خمْس جُمَل موْضوعُها “الْفأْرة”، وَاجْعَل “الْفأْرة” فاعِلاً.
تمرين 7 في الإعراب:
أ- نموذج:
1- حضر الْغَائِبُ.
حَضَرَ، فعلٌ ماضٍ.
الغَائِبُ، فاعِلٌ مرفوعٌ.
2- يطيرُ الذُّبَابُ.
يَطيرُ، فعلٌ مضارعٌ.
الذبابُ، فاعلٌ مرفوعٌ.
ب- اعرب الجملتين الآتيَتَيْن:
1- فاضَ النهْرُ.
2- يَربْحُ التاجرُ.

المصدر: النحو الواضح في قواعد اللغة العربية