كتبه: حنين عوايص سؤالٌ طالما يُطرح من العديد من الناس، كيف يمكنني التحدث بالفصحى بطلاقة؟ ودائمًا ما أسمعُ ردودًا متكررةً: شاهدي المسلسلات والمسرحيات التي تتحدث بالفصحى، استمعي إلى برامج تتحدثُ بالفصحى، اقرأي كتابًا وتدربي أمامَ المرآةِ، وتخيلي أنك مذيعة تقرئين على جمهور…. الخ ولكنني، ومن […]
كتبه/ أم حواء تعد اللغة العربية من بين أكثر لغات العالم شيوعًا، ولكنها تتضمن العديد من اللهجات، ونادرًا ما نجد شخصًا يتقن التحدث باللغة العربية الفصحى، بالرغم من أنها ليست صعبة للغاية إلا أننا لم نعتد على استخدامها في حياتنا اليومية، وباتت حصرًا على الصحف […]
كتبه/ چوانا إبراهيم عبد الفتاح إنَّ اللغة العربية هي أفصح اللغات على الإطلاق وأجملها فهي لغة أهل الجنة وزادها الله شرفًا أن جعلها لغة القرآن الكريم. ولا يخفى عليك -أخي القارئ- ما آلت إليه اللغة العربية الآن من سيطرة اللغة العامية على ألسنة أصحابها؛ فغابت […]
كتبه/ فضيلة لكي نمتلك مهارة التحدث بالفصحى علينا أولا أن نوجد الرغبة في تعلمها وذلك بمعرفة أنّها مهمة لأمور ثلاثة: الأمر الأول: قراءة القرآن والأحاديث النبوية، فمادتهما هي اللغة العربية الفصحى. والأمر الثاني: لكي نجعل تواصلنا مع بقية الشعوب العربية سهلًا ميسرًا؛ فاللغة العربية الفصحى […]
كتبه/أبو الحارث ميسرة ابن عمر النمر الحمد لله الهادي إلى صراط مستقيم، والصلاة والسلام على من أرسله الله رحمة للعالمين بلسان عربي مبين. وبعد، فإنَّه يُقال أن رجلًا من فارس يجيد اللغة العربية بطلاقة حتى إنَّ العرب عندما يكلمهم يسألونه من أي قبائل العرب أنت؟ […]
المصدر أكاديمية مكاوي- نشر في
المنصوبات (2)
ملاحظة: مرر الماوس على الأسهم في الأسفل لعرض المقال كاملاً المؤلف: ابن الحاجب جمال الدين بن عثمان بن عمر بن أبي بكر المصري الإسنوي المالكي (توفي: ٦٤٦ هـ) المحقق: الدكتور صالح عبد العظيم الشاعر الضّمّ والنّصب: المنصوبات: هوما اشتمل على علم المفعوليّة. والمضاف إلى ياء […]
اشتراك المفضل في ثورة إبراهيم (3)[1] المؤلف: المفضل بن محمد بن يعلى بن سالم الضبي (المتوفى: نحو ١٦٨هـ) المحقق: إحسان عباس كان المفضل طويلاً جميلاً – كذلك وصفه أبو الجواب الأعرابي حين رآه [2] – وكان أقرب إلى الوقار قليل المزح، وإذا حاوله لم يعدم […]
ملاحظة: مرر الماوس على الأسهم في الأسفل لعرض المقال كاملاً الكتاب: الموسوعة الميسرة في تراجم أئمة التفسير والإقراء والنحو واللغة «من القرن الأول إلى المعاصرين مع دراسة لعقائدهم وشيء من طرائفهم» جمع وإعداد: وليد بن أحمد الحسين الزبيري، إياد بن عبد اللطيف القيسي، مصطفى بن […]
حكى العسكري في كتاب التصحيف أنه قيل لبعضهم: ما فـَـعَـلَ أبوك بحمارِهِ؟! فقال: باعِــهِ، فقيل له: لم قلت “باعِــهِ”؟! قال: فلم قلت أنت “بحمارِهِ”؟! قال الرجل: أنا جررتُه بالباء. فرد عليه بقوله: فلِمَ تَجُرُّ باؤك وبائي لا تَجُرُّ؟! المصدر: الشبكة العربية للمعلومات الأكثر قراءة أخترنا […]
علل النحو بعد هذا على ثلاثة أضرب: علل تعليمية، وعلل قياسية، وعلل جدلية نظرية. فأما التعليمية فهي التي يتوصل بها إلى تعلم كلام العرب، وأما العلة الجدلية النظرية فكل ما يُعتل به في باب “إن” بعد هذا. مثل أن يقال: فمن أي جهة شابهت هذه الحروف الأفعال، أما العلة القياسية فأن يقال لمن قال نصبت زيداً بإن، في قوله إن زيداً قائم