ذهب بعض الباحثين إلى أن اتساع الهُوَّة بين مستوى العاميَّة الذي يتخاطب به الناس في حياتهم، وشؤون معيشتهم، والمستوى الفصيح الذي يُطْلَبُ منهم، ويُرادون عليه في التعلُّم، وبُعد الفَجْوَة في ذلك، وهو ما يُعْرَف بالازدواجِ اللُّغَوِيِّ، هو ما يمكن أن يكون سببَ هذا الداء، لأن هذا الازدواجَ اللغويَّ يُؤدِّي إلى النُّفْرَة في المستوى اللغوي الذي لا يُسْتخدم في أمور الحياة، ويَدْفَع إلى الإحساس عند كثيرينَ بعدم إلحاح الحاجة إليه، مما يؤثِّر بدَوْره على تعلم العربية وإجادتها في مراحل التعليم المختلفة.

♦ عنوان الكتاب: النحو والدلالة: مدخل لدراسة المعنى النحوي الدلالي.
♦ المؤلف: د. محمد حماسة عبداللطيف.
♦ دار النشر: دار الشروق.
♦ سنة النشر: 1420 هـ – 2000 م.
♦ عدد الصفحات: 202.
لقد كانت الفكْرة التي شغلتْني في هذا الكتاب هي تعانُق النحو والدلالة تعانقًا حميمًا؛ بحيث يكُون الفهم الصحيح للنحو هو الفهم الصحيح للأساس الدلالي الذي يقُوم عليه النص.