كتبه: أبو عبد الرحمن الخليل الفراهيدي المحقق: د. فخر الدين قباوة وُجُوه النصب (8)   ‌‌وَالنّصب بالمشاركة: نَحْو قَول عبد بني عبس (قد سَالم الْحَيَّات مِنْهُ القدما … الأفعوان والشجاع الشجعما) (وَذَات قرنين ضموزا ضرزما … ) نصب الْقدَم والشجاع إِذا كَانَ الْفِعْل لَهما وَكَانَ […]

المؤلف: محمد علي الشافعي المحقق: إبراهيم شمس الدين حرف الطَّاء الْمُهْملَة   ♦ طب: الْإِنْسَان بتَشْديد الْمُوَحدَة مَبْنِيّ للْمَجْهُول مَعْنَاهُ سحر قَالَه ابْن الْقُوطِيَّ. ♦ طحل: بِالْحَاء الْمُهْملَة وَاللَّام كعني طحلا؟ من طحالة وَأما عظم الطحال فَيُقَال فِيهِ طحل كفرح فَهُوَ طحل وَكَذَلِكَ يُقَال فِي […]

إعراب القرآن الكريم – الحلقة الثانية إعراب الآية الثانية من سورة الفاتحة https://www.youtube.com/watch?v=J5S8VhSRgakhttps://www.youtube.com/watch?v=f8USDYiYsW0https://www.youtube.com/watch?v=o8uXgujl3xE

كتبه: محمد الطاهر بن عاشور   فِي التَّفْسِيرِ وَالتَّأْوِيلِ وَكَوْنِ التَّفْسِيرِ عِلْمًا   الْمُقَدِّمَةُ الْأُولَى فِي التَّفْسِيرِ وَالتَّأْوِيلِ وَكَوْنِ التَّفْسِيرِ عِلْمً االتَّفْسِيرُ مَصْدَرُ فَسَّرَ بِتَشْدِيدِ السِّينِ الَّذِي هُوَ مُضَاعَفُ فَسَرَ بِالتَّخْفِيفِ، مِنْ بَابَيْ نَصَرَ وَضَرَبَ الَّذِي مَصْدُرُهُ الْفَسْرُ، وَكِلَاهُمَا فِعْلٌ مُتَعَدٍّ فَالتَّضْعِيفُ لَيْسَ لِلتَّعْدِيَةِ. وَالْفَسْرُ […]

كتبه: أحمد مختار عمر المصدر: أسس علم اللغة علم الأصوات علم اللغة الوصفي “اصطلاحات أساسية” يتم إنتاج الأصوات اللغوية المنفردة “تسمى أيضًا فونات Phones” “انظر المبحث رقم6” بواسطة أعضاء النطق الإنسانية. فالرئتان Iungs تقومان بوظيفة المنفاخ الذي يوفر التيار الهوائي الذي يعتبر المادة الخام لإنتاج […]

المؤلف: محمد علي الشافعي المحقق: إبراهيم شمس الدين المصدر: اتحاف الفاضل بالفعل المبني لغير الفاعل حرف الضاد المعجمة   ♦ ضئد: الْإِنْسَان بِالْهَمْز وَالدَّال الْمُهْملَة كعني ضؤودا كقعود فَهُوَ مضؤود قَالَه ابْن طريف.   ♦ ضبطت: الأَرْض بِالْمُوَحَّدَةِ والطاء الْمُهْملَة مطرَت.   ♦ ضربت: الأَرْض […]

كتبه: أحمد شوقي عبد السلام ضيف المصدر: المدارس النحوية البصرة تضع النحو رأينا البصرة تضع على يد أبي الأسود الدؤلي نقط الإعراب، وقد مضى الناس يأخذونه عن تلاميذه. ولعلنا لا نبعد إذا قلنا: إن ذلك كان باعثا لهم ولمعاصريهم على التساؤل عن أسباب هذا الإعراب، […]

ملاحظة اضغط بالماوس على العناوين لقراءة المقال كاملا على الرَّغم من بساطة قواعد المبتدأ إلَّا أن كلَّ ما يعلق في ذهن غير المختصين وغير المتابعين عن المبتدأ هو الابتداء، وغالباً ما تتداخل المعلومات المتعلقة بتقديمه وتأخيره، وتنمحي أحكام حذفه وتنكيره. سنحاول معاً أن نتذكر أبرز […]

المؤلف: أحمد مختار عبد الحميد عمر  تدريبات على الإسناد التدريب الأول:أكمل الناقص فيما يأتي:أ- “لا تَسْعَ يا فتى للشر”:لا……. يا فتاة للشر.لا…….. يا فتيات للشر.لا…….يا فتيان للشر. ب- حلف أن يمحو آثارهم:حلفوا أن……. آثارهم.حلفن أن……..آثارهم. ج- الجندى بقي في مكانه:الجنديان………. في مكانهما.الجنديتان………. في مكانهما.الجنود………. في […]