الخطأ: (ياهند هل كتبتي الدرس)
الصحيح: ياهند هل كتبتِ الدرس
الخطأ: (ياهند هل كتبتي الدرس)
الصحيح: ياهند هل كتبتِ الدرس
كتبها: محمد مكاوي الأكثر قراءة أخترنا لكم الأكثر قراءة نصائح مكاوية (الهدهد) النحوي وبائع الباذنجان أخترنا لكم المفعول به باب القول في علل النحو
• كتابة الألف المقصورة والممدودة
• متى تكتب الألف مقصورة أو ممدودة؟
• في كتابة التنوين يخطئ فيها الكثير
• قاعدة سهلة: إن كان *قبل الهمزة ألف فلا نضع ألفاً بعدها*
• فائدة لغوية: ( يُقال )
• بصيغة المضارع المبني للمجهول تأتي لثلاثة معانٍ
ملاحظة: مرر الماوس على الأسهم في الأسفل لعرض المقال كاملاً كتبه: د. مكي الحسني 7- مِن ثَمَّ؛ لذا؛… (لا: بالتالي!) (بالتالي) شبه جملة ركيكة جداً شاعت شيوعاً واسعاً. وقد تبين لي من اطلاعي على كثير من المقالات العلمية أن الصواب أن يحلّ محلّها ما […]
أ. أيمن أحمد ذو الغنى أخطاءٌ لغويَّـة[1] في ضَبط ألفاظ السنَّة النبويَّـة (3) تتصرَّفُ الأفعالُ الثلاثيَّةُ المجرَّدةُ في العربيَّة من ستَّة أبواب؛ تَضْبطُ حركةَ عين الفعل في الماضي والمضارع، وقد جُمعَت هذه الأبوابُ – مرتَّبةً بحَسَبِ كَثْرَة دَوَرانها – في بيتٍ من النَّظْم هو: فَتحُ […]
ينقسم الخبر إلى خمسة أقسام: القسم الأول: خبر مفرد: وهو: ما ليس بجملة، ولا شبه حملة. القسم الثاني: خبر جملة اسمية: مثال: محمد علمه غزير. القسم الثالث: خبر جملة فعلية: مثال: محمد جلس أبوه. القسم الرابع: خبر شبه جملة: جار وجرور: القسم الخامس: ظرف الزمان أو المكان
كلمة (رسالة) أو (الرسالة) هي من الكلمات التي يرتبط نطقها وسماعها بعملية التواصل والتفاعل بين طرفين أساسيين؛ هما: المرسل، والمرسل إليه، ووسيلة إبلاغ وإيصال تلك الرسالة.
الخلط بين “أل” الشمسية و “أل” القمرية تتحول اللام الأولى إلى صوت مماثل لما بعدها ويدغم الصوتان، أما اللام الثانية فتحتفظ بشخصيتها، ولا تتحول إلى صوت آخر. وتكون “أل” شمسية إذا وليها أحد الأصوات الآتية: ذ- ث- ظ- د- ت- ط- ز- س- ص- ض- […]
المؤلف: أحمد مختار عبد الحميد عمر أخطاء النسب وتجوّزاته (1) [1] توجد بعض أخطاء في ألفاظ النسب في لغة الإعلام، ولكن توجد تجوزات شملت أنماطًا متعددة من الألفاظ ربما حكم المتشددون بخطئها. ولنبدأ بالأخطاء، وهي قليلة، وتشمل ألفاظًا معدودة مثل: أ- نسبهم إلى كلمة “بيضة” […]
الأخطاء النحوية شائعة في الكتابة العربية الحديثة، سواء في الصحافة أو وسائل التواصل أو حتى الكتب. وهذه الأخطاء تؤثر على وضوح النص، وقد تُضعف من قوته التعبيرية. فيما يلي نستعرض أبرز هذه الأخطاء وكيفية تصحيحها.