مجموعة من امتحانات الثانوية النهائية لطلاب الثانوية العامة في النحو العربي واجابتها النموذجية..
هذه الامتحانات هامة لكل طالب نحو للإلمام بكل تحصيله في كتاب الاعراب المدرسي وتتكون من أكثر من 56 امتحان من امتحان 1992 إلى امتحان الثانوية العامة لسنة 2018
الاعراب الميسر والكامل لسورة البقرة من الاية 1 (الم) حتى الايه 286 (واتقوا يوما ترجعون فيه الى الله )سورة البقرة اطول سور القران الكريم تشمل 3 اجزاء وسوف يتم اعراب سورة البقرة مفصلة سورة في خمس سور لكل مقال ويتم ضم اجزاء هذه الاجزاء مفهرسة يسهل للقارء البحث عنها في الباحث اللغوي
الاعراب الميسر والكامل لسورة البقرة من الاية 1 (الم) حتى الايه 286 (واتقوا يوما ترجعون فيه الى الله )سورة البقرة اطول سور القران الكريم تشمل 3 اجزاء وسوف يتم اعراب سورة البقرة مفصلة سورة في خمس سور لكل مقال ويتم ضم اجزاء هذه الاجزاء مفهرسة يسهل للقارء البحث عنها في الباحث اللغوي
الاعراب الميسر والكامل لسورة البقرة من الاية 1 (الم) حتى الايه 286 (واتقوا يوما ترجعون فيه الى الله )سورة البقرة اطول سور القران الكريم تشمل 3 اجزاء وسوف يتم اعراب سورة البقرة مفصلة سورة في خمس سور لكل مقال ويتم ضم اجزاء هذه الاجزاء مفهرسة يسهل للقارء البحث عنها في الباحث اللغوي
وما أودُّ الوقوفَ عنده هو العنوانُ الذي اختاره الشيخ لمقالته: (مرثية غراي)، فقد ضُبطت كلمة (مرثية) فيه بتثقيل الياء (مرثيَّة)، وهو خطأ مُفسد للمعنى!
والصواب أن تُضبطَ بالتخفيف (مَرْثِيَة).
ومثلُ هذا الخطأ وقع في كتاب العالم المربِّي الشيخ محمد صالح الفُرفور رحمه الله، بعنوان: (المحدِّث الأكبر وإمام العصر العلامة الزاهد السيِّد الشريف الشيخ محمد بدر الدين الحسَني المتوفَّى 1354هـ = 1935م) ص181، فقد أُثبتت قصيدةٌ للمصنِّف الفُرفور في رثاء الشيخ البدر، بعنوان: (مَرْثيَّةُ المصنِّف الشيخ) كذا ضُبطت (مَرْثيَّةُ) بتثقيل الياء أيضًا!
الكلمة جزء من سياق هو العبارة المفردة، والعبارة المفردة جزء من سياقٍ أكبر هو القطعة أو الفقرة، لذلكَ كانت جودة استعمال الكلمات في الأدبِ رهينة بتبين العلاقة التي تربطها بمجاوراتها ومَا بينها جميعًا من تبادل في الأثرِ.
فالألفا إِمَّا أن تكون متمكنة مقبولة، وإِمَّا أن تكونَ قلقة نابية على نحو ما قالَ البلاغيون، ورب كلمة حسنت في موضعٍ ثُمَّ كانت نابية مستنكرة في غيرهِ، وقديمًا كره الأدباءُ كلمة “أيْضًا” وعدوها مِن ألفاظِ العلماء
كَثِيِرٌ مِن النَّاسِ يَسْألُ، هلْ نَكْتُبُ: تَوْأَم أو تَوْءَم؟
هلْ يَجُوزُ أنْ نُدخِلَ ألَ التَّعريفِ على كَلِمَتي ( بَعْض و كُل ) وهلْ اسْتَخْدَمَ العُلماءُ ذلكَ فِي كتبِهم ؟
انْتَشَرَ عَلى وَسَائِل التَّواصُلِ لا يَجُوزُ قولُكَ: (أمرٌ هَامٌ أو مَعْلُومَةٌ هامَّةٌ) والصَحِيحُ أنْ تَقُول: أمرٌ مُهِمٌ أو مَعْلومَةٌ مُهِمَةٌ).
كان وأخواتها وتُسمَّى الأفعال الناقصة: تدخل على المبتدأ والخبر، فترفَعُ الأول ويسمى اسمها، وتنصب الثاني ويسمى خبرها. قال محمد: ومن ذلك قوله في باب كان وأخواتها، قال سيبويه: (وقد يكون لكان موضع آخر يقتصر فيه على الاسم، فتقول: قد كان عبد الله، أي: خلق، وقد كان الأمر، أي: وقع.