المؤلف: د أحمد مختار عبد الحميد عمر

التدريب الأول:
1- ثنِ الكلمة الآتية مع عمل التغيير اللازم:
فَتْوَى- عصا- بُشْرَى- أعلى- أُخْرَى- رَحَى- حسناء- أفعى.

2- اجمع الكلمات الآتية جمع مؤنث سالمًا مع عمل التغيير اللازم:
حصاة – فلاة – فتاة – فَتْوَى – دعوى – أُخْرَى – قناة – زكاة.

3- اجمع الكلمات الآتية جمع مذكر سالمًا، واضبط ما قبل واو الجمع بالشكل.
مصطفى- أسمى- مقتدٍ- مستدعًى- مستدعٍ.

التدريب الثاني:
1- الكلمات المكتوبة بخط بارز مجموعة جمع مذكر سالمًا، اضبط بالشكل ما قبل الواو أو الياء منها:
أ- تهانينا لكل المرقِِين في الإذاعة.
ب- إن الله لا يحب المعتدِين.
ج- نحن العرب مبتلُون بالفرقة.
د- إنا -بمشيئة الله- مهتدُون إلى الحق.
هـ- وآخرون مرجَون لأمر الله.
و الناس مجازُون على أعمالهم، إن خيرًا فخير، وإن شرًّا فشر.

2- الكلمات المكتوبة بخط بارز مجموعة جمع مؤنث سالمًا. اضبط الحرفين الأولين من كل جمع:
أ- زاد عدد الرحلات المدنية.
ب- أعقب الجلسة الأولى جلسات أخرى.
ج- كان حصاد الرفض المتكرر جولات متعددة من المعارك.
د- رفض علنًا الدعوات الرامية إلى إعادة الشرعية للكويت.
هـ- إن الله يقبل التوبات الصادقة.
و المؤمنون في روضات الجنات.
ز- لا يجد من الخبز إلا كسرات.
ح- وجه إليه نظرات غاضبة.
ط- هي فتاة من زهرات المجتمع.
ي- قدم خبراته الواسعة لبلده.
ك- تحسنت الخدمات الهاتفية مؤخرًا.
ل-تساقطت قطرات من المطر.
م- توالت الهجرات اليهودية من الاتحاد السوفيتي.
ن- أكل ثلاث بيضات في إفطاره.
س- استمرت الغارات لفترات متصلة.
ع- خاض حومات القتال.
ف- تعرف عليه من بصمات أصابعه.
ص- تنتابه نوبات أرق كل ليلة.

التدريب الثالث:

ضع علامة صح أو خطأ “×” أمام كل جملة مما يأتي:

1- تحمل معاناةَ حرب استمرت ثمانية أعوام (……)

2- حجبت الجائزتان الأوليتان عن المتسابقين. (……)

3- تكررت رِحْلات الفضاء إلى العالم الخارجي. (……)

4- يجب عدم الخضوع لضغوط الدولتين العظمتين. (……)

5- قام الشعب المصري بعدة ثَوْرات ضد مستعمريه. (……)

6- كان يعمل بكلتى يديه. (……)

7- تحمل أعباءَ كثيرة في حياته. (……)

8- هناك أشياءُ لا يصح السكوت عليها. (……)

9- تجنب مكائد الأعداء. (……)

10- سمع أصواتٍ عالية ففزع من نومه. (……)

11- أصبح المرضى معافِين. (……)

12- واصل القِيام بحَمْلات تعذيب وحشية. (……)

13- نهب صدام ثَرَوَات الكويت. (……)

14- ما يزال بعض البلهاء منا ينخدعون بشعارات صدام. (……)

المصدر: أخطاء اللغة العربية المعاصرة عند الكتّاب والإذاعيين