الأسماء المستحقة لشهادة إجازة في كتاب دراسة الأعداد وتمييزها في النحو العربي
أسماء المستحقين للحصول على شهادة إجازة في كتاب (دراسة الأعداد وتمييزها في النحو العربي)
تتعدد المآخذ النحوية والتركيبية في لغة المعاصرين، وهي تلك المآخذ التي تخرج على قاعدة من قواعد النحو والتركيب، ولكنني لاحظت اطراد الخطأ في الأبواب النحوية الآتية
ربما لوحظ في إفراد لفظ المائة خفَّة النطق، والتَّعداد بالمئات كثير، بخلاف الآلاف؛ ولذلك وصل الإملائيون المضافَ بالمضاف إليه فيها؛ لكثرة الاستعمال، وفرقًا بين الجمع والكسر في مثل رُبُع مائة وثُمُن مائة… إلخ، ثم إن إضافتها إلى الآلاف جمعًا قد جاء على أصل القاعدة، وعندهم: (ما جاء على أصله لا يسأل عنه)، وظاهرٌ أن اسم الجمع في حكم جمع القلة.
كل معدود جاء بعد العدد من (11) الى (99) يعرب تمييز منصوب
المؤلف: أحمد مختار عبد الحميد عمر تدريبات على العدد التدريب الأول: الأعداد الآتية وردت بهذه الصورة في لغة الإعلام. صحح ما بها من أخطاء: 1- افتتاح سوق القاهرة الدولية التاسعة عشر. 2- كانت تمتلك ثمانا وأربعين طائرة. 3- اثنان وأربعون سيدة من ألمانيا يزرن مصر. […]
المؤلف: أحمد مختار عبد الحميد عمر أحكام العدد وأخطاؤه (2) الشكوى من باب العدد قديمة، والخطأ في ضبط قواعده شائع، وقديمًا قال أبو جعفر النحاس المصري “القرن الرابع الهجري”: وقد شكا الكُتاب فيما مضى أرغب الناس في علم النحو، وأكثرهم تعظيمًا للعلماء حتى دخل فيهم […]
فريق أكاديمية مكاوي المعدود بعد الأعداد من (11 – 99)
المصدر أكاديمية مكاوي- نشر في
العدد الأصلي
كتبه د. فهمي النجار العدد الأصلي العدد المفرد: [واحد واثنان]: يُطابِقان المعدود في التذكير والتأنيث. مثال: (كتاب واحد) (تلميذتان اثنتان). [من ثلاثة إلى عشرة]: تُذكَّر مع المؤنث، وتؤنَّث مع المذكر، ويكون المعدود بها مضافًا إليه. مثال: (ثلاثة أولاد) (أربع بنات). العدد المركب: [أحد […]
كتبه: ابن الحاجب المالكي المحقق: الدكتور صالح عبد العظيم الشاعر [العدد]: أسماء العدد: ما وضع لكمّيّة آحاد الأشياء. أصولها اثنتا عشرة كلمة. واحد إلى عشرة، ومائة، وألف. تقول: واحد، اثنان، واحدة، اثنتان أو ثنتان، وثلاثة إلى عشرة، وثلاث إلى عشر، أحد عشر، اثنا عشر، إحدى […]